La consommation collaborative

Je crois que vous savez, plus ou moins, en quoi consiste la consommation collaborative, mais j'aimerais quand même vous laisser quelques appréciations.

Selon Rachel Botsman (*), auteure de "What's Mine is Yours" (2010), la consommation collaborative est un "modèle économique fondé sur l'échange, le partage, la location de biens (qui) privilégient l'usage sur la propriété" 

Cette phrase résume clairement ce qu'est l'économie collaborative. Il s'agit d'un nouveau genre de consommation où la propriété a été substituée par l'dée de l'usage. L'important, c'est de pouvoir utiliser un produit plus que de le posséder. Nous sommes passés d'un bien pour chacun (par personne) à plusieurs usagers qui peuvent profiter d'un même objet ou service sans en être propriétaire.

L'économie collaborative existe depuis longtemps, bien qu'elle se soit développée, de façon surprenante, avec les sites web et les applications spécialisées. En fait, les nouvelles technologies ont permis de mettre en relation les individus sans intermédiaires.

La crise financière, le souci généralisé de faire des économies, la prise de conscience éthique et de développement durable ainsi qu'une vie de plus en plus connectée sont les raisons pour lesquelles les consommateurs ont modifié, peu à peu, leurs comportements de consommation.

Ce phénomène, qui a bouleversé la relation fondamentale entre les entreprises et les consommateurs, a transformé, non seulement ce que nous consommons, mais aussi la manière de consommer.

Dans le monde actuel, la société de consommation est devenu une société de "surconsommation", car il faut consommer de plus en plus pour maintenir la croissance. Qui n'a pas eu, au moins, deux téléphones portables? Qui n'a jamais acheté quelque chose qu'il ou elle na utilisé qu'une seule fois?.  

Je pense vraiment qu'il faut arrêter de consommer de cette façon et qu'il est indispensable de faire une profonde modification de nos modes de vie.

En ce qui concerne les systèmes d'échanges, Raquel Botsman propose la classification suivante:

1. Le produit devient un service (covoiturage, location, ...): BlaBlaCar, Airbnb, etc.
2. Une plateforme où le produit passe de main en main (revente, enchères, ...): eBay, wallapop, etc.
3. Un partage de ressources immatérielles (espace, temps, compétences, travail, ...): couchsurfing, crowdfunding, coworking, etc.

Pour terminer, je vous laisse, ci-dessous, trois liens pour que vous puissiez mieux informer:

• Conso Collaborative:  c'est le média de référence pour toute l'actualité de la consommation collaborative.
• Consumo Colaborativo: c'est le média de référence, en espagnol, pour toute l'actualité concernatn les star-ups et les services de consommation collaborative.
• Face à la crise, consommer autrement: c'est une infographie de Medhi Benyezzar

(*) Raquel Botsman, pionnière et experte en économie collaborative, et fondatrice du Collaborative Lab.

Qui veut se faire une toile ?

C'est une expression populaire qui signifie "aller voir un film au cinéma". Car le cinéma est à l’honneur dans nos propositions culturelles de ce début d’année 2017.

En effet, nous proposons aux élèves de français de l’école et aux personnes les accompagnant d’aller voir le film intitulé Les chaises musicales, interprété par deux actrices remarquables : l’une s’appelle Isabelle Carré, une comédienne française dont le jeu subtile permet de transmettre une variété d’émotions avec sincérité ; l’autre, il n’est pas nécessaire de vous la présenter, c’est Carmen Maura, une valeur sûre du cinéma espagnol et une figure récurrente dans le cinéma français.

Sinopsis :

Perrine est une musicienne presque professionnelle. Elle vit seule et anime des goûters d’anniversaires, ou les gâche, c’est selon. Par accident, elle fait tomber un homme dans la benne d’une déchèterie. L’inconnu est dans le coma, mais Perrine est prête à tout pour qu’il se réveille. Elle s’immisce dans sa vie pour le découvrir, mais profite aussi de l’occasion pour lui emprunter son boulot, son appartement, son chien… Mais surtout, elle tombe amoureuse…

La projection aura lieu vendredi prochain, le 27 janvier à 20h00 au Théâtre de l’Institut Français de Madrid (C/ Marqués de la Ensenada, nº10. Metro : Colón. Cercanías : Recoletos). Tarifs : 4€ on line, 5€ sur place le jour de la projection. Informations complémentaires : Agenda culturel de l’IFM.

L’autre rendez-vous avec le cinéma auquel vous êtes conviés, c’est celui que nous propose la 7^ème édition de myfrenchfilmfestival.com, « Le festival dont vous êtes le jury » d’après une citation extraite de la présentation qui en est faite sur le site en question.

Il s’agit d’un festival de cinéma on line consacré au « meilleur du jeune cinéma français ». L’événement qui se déroule du 13 janvier au 13 février met en compétition des courts-métrages et des longs-métrages. Cette année, ils sont organisés autour de thématiques, sans distinction entre courts et longs-métrages.

La sélection comprend des films de jeunes réalisateurs dans lesquels on peut voir des acteurs confirmés, connus en France et à l’international, comme par exemple Vincent Cassel ou Nathalie Baye. À noter aussi la participation de Lola Dueñas dans l’un des films en compétition intitulé Les ogres. Plusieurs prix sont décernés et, pour l’un d’entre eux, le public vote pour élire son préféré. Pour une information détaillée sur la manifestation, consultez la brochure de présentation ici.

Tous ces films sont visibles en streaming directement sur la page du festival. Les courts-métrages sont gratuits. Voir un film coûte 1,99€, mais il existe un pack de 5,99€ qui vous permet de voir 12 longs-métrages et 16 courts-métrages.

"Les 100 plus beaux paysages de France"

100 photographies incroyables sur internet qui ont une brève description sur le emplacement exact.
Un véritable cadeau pour les yeux.

Voilà le lien, vous pouvez copier et coller, directement, dans la barre d'adresse de votre navigateur:

http://www.linternaute.com/sortir/nature/1070528-les-100-plus-beaux-paysages-de-france/

Peut-on écouter de la musique et apprendre le français ? Oui, c'est possible.

Pendant l'avant-dernière classe 2016, le prof m'a demandé quel artiste j'aime particulièrement ou l'un de mes derniers "coups de coeur" musicaux. J'ai présenté Salvatore Adamo qui est un chanteur italo-belge des années soixante, que je peux vérifier, en fait, qu'il est très bon, avec ses chansons, pour apprendre le français.

On peut voir vidéos de Salvatore et d'autres artistes musiciens, anciens et actuels, sur cet intéressant site d'Internet http://chansons-fr.com . Là, il y a beaucoup de vidéos des chansons, accompagnées de ses paroles en français.

J'espère que tu profites de cela.

Bonne année 2017 !

Le principal est dit dans le titre de ce post.
Pour le reste et pour s'amuser un peu, vous pouvez voir le clip ci-dessous et même, pourquoi pas, chanter la chanson car les paroles apparaissent à l'écran.
Ça ne deviendra pas un monument de la chanson française, mais c'est entraînant et facile à comprendre, alors...

Fiche de lecture L’Étranger (Albert Camus)

“Aujourd’hui maman est morte ou peut-être hier”

C'est le début du roman qui le monde francophone connait inévitablement. J'ai récemment fini de lire ce roman et j'aimerais vous partager mon expérience et vous encourager à le lire en français puisque n'est pas compliqué. Courage¡¡¡

Fiche de lecture
Titre de l’œuvre : L’Étranger
Auteur : Albert Camus

I.- Biographie de l’auteur :

Né le 7 novembre 1913 dans le village de Saint Paul à Mondovi en Algérie française, Albert Camus est à la fois un écrivain, un dramaturge, un essayiste, un journaliste et un philosophe français. Il est connu pour ses idées humanistes et la conscience de l’absurdité de la condition humaine et ses prises de positions politiques. C’est également le 9e français à avoir obtenu le Prix Nobel de littérature en 1957.

Parmi ses œuvres, on peut citer :
- L’Etranger en 1942,
- Le Mythe de Sisyphe en 1942,
Caligula, pièce écrite en 1939, publiée en 1944 et jouée pour la première fois en 1945,
- La Peste en 1947,
- L’Homme révolté en 1951,
- L’Eté en 1954,
- La Chute en 1956

Le 4 janvier 1960, Albert Camus meurt brutalement dans un accident de voiture. Le véhicule a heurté un arbre à Villeblevin dans l’Yonne. Sur le lieu de l’accident, on a retrouvé le manuscrit de son roman inachevé, « Premier Homme ». Ce dernier sera publié en 1994.

II.- Résumé de l’œuvre « L’Étranger» :

Au début du roman, le personnage principal Meursault reçoit un télégramme lui annonçant que sa mère est morte dans l'asile. Il ne pleure pas ni ressent de tristesse pour sa mère. À son enterrement, il reste froid et ne laisse apparaitre aucun sentiment.
Le lendemain des funérailles, il va se baigner à la mer avec Mari Cordonna « une collègue de bureau », puis ils vont au cinéma pour regarder un film comique alors qu’il est en deuil. Il fréquente un délinquant Raymond Sintès « voisin de cartier » qui sortait avec une fille arabe et la malmenait.

Ce dernier va rencontrer des problèmes avec le frère de la fille (l’arabe) et provoquera, également, un incident entre Meursault et l’arabe : le protagoniste le tue d'un coup de revolver et il est arrêté. Dans le tribunal il ne montre aucun regret d’avoir tuer un homme, plutôt que son insensibilité et son indifférence. À la fin, Meursault est condamné à morte.

III.- Analyse de l’œuvre :

a) Les personnages :
-Meursault : c’est le personnage principal qui vit en Algérie pendant la colonisation.
-Céleste : gérant d’un restaurant fréquenté régulièrement par Meursault
-Le concierge : concierge de l’asile où demeurait « maman » (Mme Meursault, mère de Meursault) 
-Le directeur : Gère l’asile où était internée « maman »
-Thomas Pérez : un compagnon d’asile de la mère de Meursault
-Marie Cardona : La collègue de bureau et copine de Meursault avec la quelle il va se baigner juste après la mort de sa mère.
-Salamano : vieillard habitant sur le même palier que Meursault.
-Raymond Sintès : il habite dans le même immeuble que Meursault, à cause du quel va se retrouver en prison. 
-Masson : ami de Raymond, il prend part indirectement aux évènements survenus sur la plage 
-Un groupe d’Arabes intervient au moment de transition entre la première et la seconde partie

b) Thème, contexte de l’œuvre :

L’Étranger D’Albert Camus est un roman philosophique qui étudie les deux idées philosophiques de cet écrivain, d’abord l’Absurde qui est un courant littéraire mais le mot absurde veut dire ce qui est contradictoire ou qui n’a pas sens.

Ensuite, L’Humanisme qui est un courant littéraire qui met l’homme au-delà de tout. Dans le roman se résume en rébellion du personnage principal contre le prêtre et tout simplement ne pas accepter les lois naturelles de ce monde et agir comme il veut.

Le créateur a voulu que son personnage soit absurde, déraciné et indifférent pour transmettre sa pensée philosophique.

IV.- La conclusion :

Meursault est un personnage tout comme Camus: il était orphelin de père, il vivait dans un pays en guerre et ne croyait pas en Dieu.
Ils étaient tous les deux condamnés d’une certaine manière car l’écrivain avait la tuberculose et donc savait qu’il allait mourir tout comme Meursault dans sa cellule qui attendait la fin.
Camus tout comme sa créature de papier croyaient que la vie n’avait pas de sens (était absurde) et tous deux étaient révoltés mais dire que Meursault est Camus est exagéré.
Ce personnage est un anti-héro qui est étranger et ne se conforme pas avec les normes de la société.
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Sources:
- Le roman: L’Étranger d’Albert Camus
- Internet 

Santiago NI1 

Visite de l'expo Robert Doisneau. La belleza de lo cotidiano

Il y a quelques semaines, Mario nous annonçait une appétissante exposition consacrée au travail du photographe français Robert Doisneau (1912-1994). Voir le post Robert Doisneau à la Fundación Canal. On y voit l'oeuvre de l'un des principaux représentants du courant de la photographie humaniste française.

Je vous la recommande vivement en vous annonçant qu'une visite commune ouverte à tous les élèves intéressés, accompagnés ou non de leurs proches/amis, est prévue l'après-midi du vendredi 16 décembre, et non en janvier 2017 comme j'avais pu vous le dire en cours (en effet, l'exposition termine début janvier).

Cette visite ne donnera pas lieu à une activité spécifique, mais sera simplement l'occasion de partager et d'échanger autour d'une manifestation culturelle accessible à tous. 

D'un point vue pratique, rappelons que l'accès est gratuit. Apparemment il n'est pas possible de réserver son entrée à l'avance (en tout cas pas sur Internet): on doit donc la prendre sur place le jour de la visite. 

Comme l'exposition ferme à 20h00 et qu'il faut compter entre 1h30 et 2h pour la parcourir, nous proposons aux personnes intéressées de se retrouver à l'entrée (ou dans la queue s'il y en a une) de la salle de la Fundación Canal, Metro Plaza de Castilla, vers 17h00 (venez plus tard si vous ne pouvez pas avant). Cela nous donnerait le temps suffisant pour retirer les entrées au cas où il y aurait une forte affluence.

Amateurs de photographie, le rendez-vous est pris.